segunda-feira, 29 de janeiro de 2018

Olimpíadas: Alunos-Atletas de Rondônia viajaram Para Paraná




Em 2009 a delegação de alunos-atletas de Rondônia que competiu nas “Olimpíadas Escolares Brasileiras.

Embarcaram no Aeroporto Internacional de Porto Velho com destino ao Paraná.

A professora Marli Cahulla, secretária Estadual de Educação, foi levar seu incentivo aos estudantes, momentos antes da saída do voo.

No saguão do aeroporto a titular da Seduc falou com a imprensa sobre a realização dos jogos daquele ano de 2009.

“As olimpíadas representam o coroamento do longo período de competições dos Jogos Escolares de Rondônia (Joer) realizados em nosso Estado. Embarcamos 167 atletas para as cidades de Londrina e Maringá, com a certeza de resultados positivos, que viriam não somente com vitórias, mas também com a constatação de que os jogos atuariam como fator de integração da juventude estudantil.

Que o espírito esportivo vença sempre”, finalizou a secretária.

O embarque da delegação rondoniense também foi prestigiado por outras pessoas, que passaram pelo aeroporto e conversaram com diversos grupos, dirigindo palavras de incentivo aos atletas

Atletas Competidores


As judocas Hirislaine Caldas da Silva e Sheila Gonzaga dos Santos, respectivamente de Extrema e Ji-Paraná, estavam confiantes numa boa apresentação.

“Alcançando a terceira ou segunda colocação, já consideraria um bom resultado, mas é claro que iríamos nos esforçar para conquistar o alto do pódio”, disse Hirislaine, cuja opinião foi compartilhada por sua colega Sheila. 

Rondônia participou das Olimpíadas com nove modalidades, e as equipes de Judô, xadrez e futsal embarcaram com destino a Maringá.

domingo, 28 de janeiro de 2018

Curso de Inglês Sem Fronteiras Que Foi Aberto Pelo MEC Em 2012




Falamos no artigo anterior que o MEC havia aberto as inscrições para o curso Inglês Sem Fronteiras, visando capacitar os alunos para terem melhores chances no mercado de trabalho.

No artigo passado também falamos sobre alguns pré-requisitos para que os alunos pudessem participar da seleção do curso de Inglês Sem Fronteiras.

Nesse artigo falaremos dos critérios de classificação que foi estabelecido na época em que o curso foi aberto.

Critérios de Classificação Adotado Pelo MEC

Para efeito de classificação, teriam prioridades quatro tipos de candidatos: alunos de graduação de cursos das áreas do programa Ciência sem Fronteiras; que tinham feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) a partir de 2010 e obtido média igual ou superior a 600 pontos, incluindo a redação; que tinham concluído até 80% da carga horária total do curso; com maior índice de rendimento acadêmico, conforme parâmetros da própria universidade, e bolsistas ou ex-bolsistas do programa Jovens Talentos para a Ciência de qualquer curso de graduação.

O Programa Inglês sem Fronteiras foi lançado pelo MEC em dezembro de 2012 para melhorar a proficiência em língua inglesa dos estudantes brasileiros.

A falta de domínio do idioma tem criado dificuldades para o governo preencher as vagas oferecidas pelo Ciência sem Fronteiras.

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sábado, 27 de janeiro de 2018

Foi Aberto Candidatura Para Disputa de Novas Vagas do Curso Inglês Sem Fronteiras Pelo MEC Em 2012




As inscrições para a abertura do curso presencial do Inglês sem Fronteiras foram abertas para formar novas turmas de alunos em 11 de setembro 2009, pelo site do MEC.

Mais de seis mil vagas foram abertas em universidades públicas federais em todo o país para o curso de Inglês Sem Fronteiras.

O edital foi publicado no Diário Oficial da União daquela sexta-feira (22).

Divulgação dos Resultados

O resultado seria divulgado no dia 18 de setembro, por e-mail, individualmente a cada candidato inscrito.

Carga Horária do Curso


O curso terá em média cerca de sessenta minutos, que serão divididas em encontros semanais nas universidades públicas federais credenciadas.

Os horários e os locais serão estabelecidos individualmente pelas universidades locais.

Os cursos teriam a duração mínima de 30 dias e máxima de 120 dias.

Pré-requisitos para poder disputar as vagas:

Estar estudando na graduação

Ter mestrado ou doutorado com matrícula ativa na universidade federal onde serão realizadas as aulas de inglês;

Esse foi um grande passo no ensino de línguas estrangeiras em nosso país, já que o ensino de línguas em instituições do ensino médio e ensino fundamental são totalmente precários.

Essa parceria feito pelo MEC juntamente com várias universidades públicas federais espalhadas pelo
Brasil, será muito benéfico para a nossa população brasileira em geral.


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